Etapa en la que se incorpora la perspectiva analítica propia de las disciplinas científicas, así como un mayor rigor en la formulación del conocimiento La formación que proporciona tiene interés tanto por las posibilidades de promoción laboral, como por ampliar el propio bagaje cultural.
Esta etapa debe dar entrada por un lado a los estudios universitarios y por otro a elementos formativos relativos a la actividad técnico-profesional.
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